根据《吉林大学本科生班主任队伍建设试行办法》有关要求，9月2日，我院开展2019-2020学年本科生班主任考核，参与考核的本科生班主任涵盖华体网页版_华体（中国）、新闻与传播学院、国际语言学院共26位教师，考核评委由华体网页版_华体（中国）暨新闻与传播学院本科生学业发展导师工作组成员担任。
会上，26位本科生班主任依次述职，介绍其担任班主任期间的工作情况，各位本科生班主任围绕工作职责，从实际出发谈到工作中全面了解学生情况，关爱学生；协助辅导员做好对学生的教育和引导；教育引导学生做好生涯规划；开展学业辅导和学业帮扶；指导学生积极开展各类学术创新活动； 协助做好危机事件处置工作。各位本科生班主任在述职中还分享了举办班主任网络班会、组织专业实践活动、帮扶学生生活等方面的经验，深刻印证着本科生班主任制度是 “三全育人”综合改革建设的重要举措，彰显着班主任在大学生思想政治教育中的重要作用。
全体班主任述职结束后，工作组成员进行评审投票，并就即将开展的2020-2021学年本科生班主任聘任工作进行部署。
