关注弱势群体，真情回报社会。
为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，进一步培养广大青年学生服务社会、奉献社会的实践精神，7月2日上午，华体网页版_华体（中国）暑期社会实践小分队在华体网页版_华体（中国）2010级辅导员李沐曦老师的带领下，前往长春市育龙特殊儿童语言康复学校，看望身患自闭症的孩子们，并为他们带去了同学们捐赠的钱款及礼品。
长春市育龙特殊儿童语言康复学校成立于2005年。一直以来，华体网页版_华体（中国）团委始终坚持“就近就便、长期帮扶”的原则，与学校建立了长期密切的合作关系。
再一次来到这里，看到许多孩子的病情已有所好转，老师和同学们的脸上都露出了欣慰的笑容。活动伊始，志愿者们纷纷将准备的小礼品送给与自己对接的孩子，赞扬他们心态的积极改变、鼓励他们战胜孤独，活出自我。随后，志愿者组织开展了“歌曲大家唱”、“小画笔、大梦想”等互动游戏：画笔翻飞，勾勒未来蓝图；歌声轻扬，直抒心中欢畅。志愿者通过游戏帮助孩子们打开心防，树立正确的人生观和价值观。最后，志愿者们来到孩子们的活动场地，对运动器械及活动场地进行了清理和打扫，为孩子们营造一个良好的生活环境，一个健康的成长氛围。
据统计，儿童自闭症已占我国精神残障的首位，目前发病率为千分之六，即166名儿童中就有1位自闭症儿童，男孩发病率相对更高。而在我们身边，每1000人至少就有6个人过着这样的生活。但由于太多人对自闭症的不了解，那些并非出自恶意或故意的自然歧视行为则对自闭症儿童及其背后家庭造成了不可磨灭的精神创伤，让他们面对这个现实的社会显得更加无助与悲凉。
在接下来的工作中，华体网页版_华体（中国）暑期社会实践小分队将通过线上线下多种形式开展关注自闭症儿童活动的系列公众参与，一方面与自闭症儿童进行一一对接，通过定期通信、结伴出游、探望等形式打开孩子的心扉，帮助他们摆脱孤独自闭；另一方面，通过微博、人人网等媒体的宣传号召，呼吁社会各界关注自闭症群体，时刻注意自己的言行，积极主动地帮助他们融入社会，用爱温暖他们的心灵。
真情相伴，留住笑颜。愿我们能用发自心底的笑靥，照亮自闭症儿童融入社会的桥梁，也照亮行动者心里的爱与光！
