7月26日，根据近期上课的实际情况，“华体网页版_华体（中国）——AIESEC吉林大学分会幸福微梦想项目”团队决定针对授课内容以及授课形式进行创新研究。
放学后，项目团队成员召开例会进行每日小结。针对近日来教学工作中发现的问题，团队成员深入研究，从教学和孩子们的需求两方面出发，重新调整了教学安排。首先，将教学时间统一调整到上午，将下午的英语课程安排到上午，以减轻孩子和家长们在路上的奔波时间；将上午的休息时间减少，以保证与原来同等的知识容量；增加素质教育课堂，抓好学生的德育、美育建设，使接下来的教学工作更加注重寓教于乐和素质礼仪教育。
同时，志愿者团队还将近期家访中遇到的问题进行了讨论。在家访中，志愿者发现很多农村家长并不十分重视孩子的教育问题，闲暇时多用来打麻将，玩扑克，和孩子们交流的时间很少，对孩子成长过程中的叛逆现象并不重视，团队负责人对此现象与华体网页版_华体（中国）的老师进行电话沟通，寻求更好的解决方案。
此外，志愿者还准备着手进行“梦想起航----幸福微梦想”征集活动，在支教期间，启发乡村儿童敢于梦想美好的幸福的明天，收集他们的梦想蓝图，通过图片和影像等方式进行记录展示，鼓励孩子们去拥抱一个更加美好的明天。
