儿童语言发展;语用学
《现代汉语》《语用学》《汉语作为第二语言教学通论》
1995.9-1999.6 华体网页版_华体(中国),获文学学士学位
1999.9-2002.6 华体网页版_华体(中国),获语用学及应用语言学硕士学位
2007.9-2013.6 华体网页版_华体(中国),获语言学及应用语言学博士学位
2002.6-至今 华体网页版_华体(中国)
◆教育部人文社会科学研究规划青年基金项目(2013):功能视角下的儿童语言发展个案研究(13YJC740101),主持人,结项;
◆《学龄前儿童礼貌用语习得调查与研究》,《华夏文化论坛》(CSSCI扩展),2013年01期(第九辑)。